Schwerpunkt: Schule und Archiv)

Johannes Bastian: Leistung im Projektunterricht, in: Friedrich- Jahresheft 1996,XIV, S. 26­30 

Johannes Bastian: Wie fange ich an mit Projektunterricht? Von der Idee zum Projektvertrag, in: Praxis Schule 5-10, 5 (1994), Heft 4, S.10-13 

Johannes Bastian: Projektunterricht anfangen, in: Pädagogik 44 (1992), 10, S. 26- 30

Johannes Bastian/Herbert Gudjons: Über die Projektwoche hinaus, in: Pädagogik 41 (1989), Heft 7/8, S.8-13 

Johannes Bastian/Herbert Gudjons: Das Projektbuch l + II, Hamburg ⁴1994/ ³1998 

Hans Bauer: Schüler im Archiv. Schüler arbeiten mit originären Schriftquellen ihres Heimatortes, in: Praxis Geschichte 2(1989),Heft 3,S.50-55 

Hans Bauer: Schüler im Archiv. Quellenarbeit einmal anders, in: Pädagogische Welt 40 (1986),8, S. 368- 373 

Siegfried Both: Lernort Geschichte. Ein Geschichtsprojekt in Sachsen-Anhalt, in: Geschichte, Erziehung, Politik 7(1996), S.301- 305 

Gertraud Diem- Wille: Die Lehrer- Schüler Relation im Projektunterricht, in: Erziehung und Unterricht 132 (1982),6,S. 470- 478 

  Lothar Dittmer/ Detlef Siegfried (Hg.): Spurensucher. Ein Praxisbuch für die historische Projektarbeit, Weinheim/ Basel 1997 

Karl Frey: Die Projektmethode, Weinheim/Basel 6 1995 

Freie Arbeit und Projektunterricht (Themenheft), Pädagogik 45 (1993), 10, S.5- 44 

Gerhard Fritz: Archivnutzung im Geschichtsunterricht, in: GWU 48 (1997), S.445- 461 

Wolfgang Hammer: Die Französische Revolution im Projektunterricht, in: Schulpraxis 10 (1990), 203, S.43 - 45 

Handbuch Projektunterricht, hrsg. von Dagmar Hansel, Weinheim/ Beltz 1997 

U. Herbert: Oral History im Unterricht, in: Geschichtsdidaktik 9 (1984), S.211- 219 

Bernd Hey: Museen, Archive und historische Stätten als außerschulische Lernorte zum Begriff der historischen Exkursion, in: GWU 31 (1980), S.30- 40 

Christoph Höning: Insel der Frauen? Insel der Männer? Ein Schreibprojekt zum Training des "Möglichkeitssinns",in: Geschichte lernen 5 (1992), Heft 26, S.46- 49 

Jobst - H. Homeier: 9.November 1938. Wie eine Schule in ein Projekt "hineinrutscht", in: Geschichte lernen 4 (1991), 23, S.46?50 

Gerhard Honekamp: Wasserprojekte. Vorschläge für alltags- und lokalgeschichtliche Erkundungen, in: Geschichte lernen 8 (1995), 47, S. 35?37 

Herbert Gudjons: Projektunterricht- was ist das, wie macht man das?, in: Praxis Schule 5- 10, 5 (1994) 4, S.6- 9 

Herbert Gudjons: Projektunterricht begründen, in: Pädagogik 41 (1989), S. 47- 52 

Wolfgang Kerksen: Archivpädagogik, in: Pädagogische Führung 6(1995), S.36- 42 

Jürgen Kessel: Archivpädagogik und neue Rahmenrichtlinien (Niedersachsen). Tagungsbericht,in: Geschichte,
Politik und ihre Didaktik 22 (1994), S.3- 4,214- 217 

Dietmar Klenke: "Denkmäler" als Orientierungshilfe in einer geschichtsvergessenen Zeit? Anregungen aus dem "Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte" für den Geschichtsunterricht, in: Geschichte, Politik und ihre Didaktik 24 (1996)S.3- 4, S.213 - 222 

Peter Knoch: Der schwierige Umgang mit Geschichte in Projekten, in: GWU 38 (1987), S.527?540 

Thomas Lange (Hg.): Geschichte selbst erforschen. Schülerarbeit im Archiv, Weinheim/­Basel 1993 

Martin Liepach: "Auf den `Spuren jüdischen Lebens" ? Erfahrungen eines Geschichtsprojekts, in: GWU 47 (1996), S.673- 680, 685- 689 
(ein Praxisbericht)

Roswitha Link: Geschichtsunterricht und Archiv, in: Geschichte, Politik und ihre Didaktik 15 (1987), Heft. 1-2. S. 102-107 

Franz Merkle: Archiv und Geschichtsunterricht, in: Pädagogische Welt 39(198.5),1, S. 23f. 

Andreas Meyer: "Die mussten ganz schön schuften". Ein Aktionstag zum Thema Jungsteinzeit, in: Geschichte lernen 2 (1989), 9, S.38- 42 

Willm Prasse: Die Forschungsreise ins Mittelalter. Ein Projekt am Osnabrücker Museum Natur und Umwelt, in: Geschichte lemen3 (1990), Heft 14, S.30- 35 

Projektunterricht im Fach Geschichte (Themenheft), GWU 38 (1987), S.525- 596 

Gerhard Radtke: "Neues von damals..." Das Projekt Geschichtszeitung 1945 - 1949, in: Geschichte lernen 6
(1993), 35,S.22- 25 

Gerhard Radtke: "Als unsere Eltern Jugendliche waren." Die Sechziger Jahre im Projekt, in: Geschichte lernen, 6
(1993), 35, S.45?49 

Joachim Rohlfes: Projektunterricht - Oral History, in: GWU 38 (1987), S. 5125- 526 

Jürgen Scheffier: Geschichtsunterricht im Archiv, in: Pädagogik und Schulalltag 52(1997), S.246?251 

Reinhard Schilmoeller: Lernen aus Erfahrungen im Projektunterricht: Möglichkeiten und Vorzüge, Grenzen und
Gefahren, in: Engagement 1996, Heft 3, S.245- 261 

Herbert Schott: Lernort Archiv - Geschichte selbst entdecken, in: Schulreport, 1995, S.20,2­5 

Gundel Schümer: Projektunterricht in der Realschule. Anmerkungen zur pädagogischen Freiheit des Lehrers, in: Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft 1996, S.141?158 

Peter Seibolt: Zeit erleben - Geschichte erfahren. Schule und Archiv, in: Lehrer- Journal. Sonderschulmagazin 13(1991), 6, S.5- 7 

Manfred Steck/Elisabeth Waldschuetz: Schüler im Archiv. Auf der Suche nach Lebensspuren jüdischer Bürger im 19.Jahrhundert,in: Pädagogik 43 (1991), S.23 - 26 

Theorie des Projektunterrichts, hrsg. von Johannes Bastian/ Herbert Gudjons, Hamburg 1997 

Herwart Vorländer: Generationsbegegnungen in der Oral History, in: GWU 38 (1987), S.587 ?596 

Klaus Weddigen: Ein Projekt. Römische Straße, in: Geschichte lernen 8 (1995), 45, S.54f. 

Heinz- Ulrich Wolf: Revolution 1848/49: "Spurensuche" mit Hauptschülern., Archiv und Museum - Lernorte für handlungsorientierte Projektarbeit, in: Geschichte, Erziehung, Politik 8(1997), Heft 6, S. 368- 87 

Maria Würfel: "Württemberg im Spätmittelalter" Archivunterricht und Ausstellungsbesuch, in: Lehren und Lernen 13 (1987),1, S.59

Hartmann Wunderer: "Auch wir waren einmal Fremde". Ein Projekt zum Thema Migration nach Deutschland, in: Geschichte lernen 6 (1993), 33, S.24 - 26