Medien allgemein

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Amsbeck, Stefanie: „Wir dürfen an den Computer? –Klasse!“. Ein Werkstattbericht, in Praxis Geschichte 6 (1996), Heft 2, S. 56 – 57

Arbeit mit Geschichtskarten, Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59

Badzig, Astrid: Schulatlanten in Deutschland und benachbarten Ländern vom 18. Jahrhundert bis 1950, München 1980

Bergmann, Klaus: Hitler im Comic - Bedenken und ein Ratschlag, in: Geschichte lernen 7 (1997), Heft 37, S. 8 - 9

Bein, Reinhard: »Vor 40 Jahren« - Kann man den Bildern trauen? Analyse zweier Wochenschauen, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 51- 53

Bergmann, Klaus: Hitler im Comic - Bedenken und ein Ratschlag, in Geschichte lernen 7 (1994), Heft 37, S. 8 - 9

Bergmann, Klaus/ Schneider, Gerhard: Das Bild, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 211 - 254

Bickel, Wolfgang: „Seien wir doch ehrlich ...“ Vom Bild des Feindes im Kalten Krieg, in: Praxis Geschichte 4 (1991), Heft 5, S. 26 - 31

Bilder im Unterricht, Geschichte lernen 1(1989), Heft 5

Böttcher, Christine: Die Karte, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 170 - 196

Böttcher, Christine: Die Darstellung von Zeit in Geschichtskarten, in: Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59,  S. 48 - 58

Bollmann, Jürgen: Untersuchung über die Zeichenkomplexität in Karten auf elementare Wahrnehmungsprozesse, Berlin 1979

Busche, Klaus-Peter: Geschichte(n) schreiben im Internet. Ansätze für einen kommunikativen Geschichtsunterricht mit einem neuen Medium, in: Praxis Geschichte 10 (1997), Heft 2, S. 64 – 67

CD-ROMs als Medium für den Geschichtsunterricht, in: Praxis Geschichte 10 (1997) Heft 5,  S. 63 – 65

         Centennia: ein dynamischer Geschichtsatlas, Stuttgart (Klett), CD-ROM  

ComiComics im Geschichtsunterricht Literaturliste 

         Comics: Geschichte lernen 7 (1994), Heft 37

         Deutschlandbilder. Das vereinigte Deutschland in der Karikatur des Auslandes, München 1994

Dörr,Dörr,Margarete: Tafelarbeit, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 87 - 145

Dörr, Margarete: Der Tafelanschrieb im Geschichtsunterricht unter Berücksichtigung des Arbeitsblattes und der Verwendung des Tageslichtschreibers, in: Hans Süssmuth (Hg.): Historisch- politischer Unterricht. Medien (= Anmerkungen und Argumente 7.2), Stuttgart 1976, S. 133 - 184

Erbar, Ralph: „Macht durch Disziplin“. Der Film „Die Welle“ im Geschichtsunterricht, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 18 - 21

Film- Geschichte- Unterricht: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6

Faust, Manfred: Politische Karikaturen im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I, in: GWU 31(1980), S. 739 - 753

Finze, Wolfgang /Wolfgang Hammer: Verführung durch Bilder. Gedanken zur Unterrichtsarbeit mit Unterrichtsfilmen und Diareihen aus der ehemaligen DDR

Franz, Günther: Historische Karthographie, Hannover 1980

Gaedke, Dieter: „An dem Sieg zu zweifeln,das ist Hochverrat!“ Zur Propaganda im nationalsozialistischen Spielfilm, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 27 - 31

Geschichte im Comic: Geschichte lernen 7 (1994), Heft 37

Geschichte im Film: Geschichte lernen 7(1994), Heft 42

Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, hrsg. von Hans- Jürgen Pandel/ Gerhard Schneider, Schwalbach/Taunus 1999

Hantsche, Irmgard: Geschichtskarten im Unterricht, in: Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59, S. 5 - 12

Hatscher, Christoph R.: „ Der Teufel in Berlin“.  Zur Darstellung Bismarcks in zeitgenössischen Karikaturen, in: Praxis Geschichte, 8 (1995), Heft 5, S. 38 – 42

Historische Lieder CD, Friedrich Verlag (Velber)

Heine, Alfried: Literaturrezensionen und Überlegungen zum Filmeinsatz im Geschichtsunterricht, in: Praxis Geschichte Heft 6, 5 (1992),  S. 57 -

Fina, Kurt: Kritische Graphik in der historisch- politischen Bildung, Würzburg 1975

Kämper-Jensen, Heidrun: Lieder von 1848 (politische Sprache einer literarischen Gattung) Tübingen 1989, Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 1987 / 88

Kartenarbeit, Praxis Geschichte 12 (1999),Heft 6

Kaufmann, Günter: Neue Bücher - alte Fehler. Zur Bildpräsentation in Schulgeschichtsbüchern, in: GWU 51 (2000), Heft 2 , S. 68 - 87

Kaufmann, Günter:  "Oh Bruder!" – drei Karikaturen H. E. Köhlers zur deutschen Teilung. Ein Versuch, sich der Suggestion von Karikaturen zu widersetzen, in: GWU 45 (1994), S. 151 - 163

Krause, Alfried: Die politische Karikatur im Geschichtsunterricht, Berlin-Ost 21978 Kübler, Hans-Dieter und Helga: Geschichte als Film –Film als Geschichte, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 6 - 12

Lahkämper, Olaf: „Zeichnen wir das doch in unsere Karte ein“ Griechische Geschichte an Karten lernen, in: Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59, S. 25 - 32

Lieder im Geschichtsunterricht, Geschichte lernen Heft 50, 9 (1996)

Lieder in Politik und Alltag des Nationalsozialismus, Hrsg. v. Niedhart, Gottfried;Broderick, George, Frankfurt am Main 1999

Loch, Werner/Görres, Karl: Politische Karikaturen und ihr Einsatz im Unterricht, Limburg 1985

Löfflad, Jürgen: „Ein Schwert in eurer Hand“. Lieder der Revolution 1848/49, in: Geschichte lernen 9 (1996); Heft 50, S. 37 - 39

Mätzing, Heike: CD-ROMs für den Geschichtsunterricht?, in: Praxis Geschichte, 10 (1997), Heft 5,  S. 63 - 65

Marienfeld, Wolfgang: Die deutsche Frage. Karikaturen als Bausteine zu einer Unterrichtsreihe, in: Geschichte lernen 3 (1990), Heft 18,  S. 34 - 45

 Marienfeld, Wolfgang: Die Geschichte des Deutschlandproblems im Spiegel der politischen Karikatur, Hamlen 1990

Marienfeld, Wolfgang: Politische Karikaturen [Basisartikel], in: Geschichte lernen 3(1990), Heft 18,  S. 13 - 21

Mayer, Ulrich: Das Diagramm - am Beispiel von Wahlergebnissen der Weimarer Republik, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 146 - 169

Mayer, Ulrich: Umgang mit Geschichtskarten, in: Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59, S. 19 – 25

Medien im Geschichtsunterricht, Düsseldorf 1985

Meyers, Peter: Film im Geschichtsunterricht (Geschichte lehren und lernen), Frankfurt am Main 1998

Michel, Gerhard : „Bitt’ schön, wenn der Herr Hund...” Die Wilhelminische Gesellschaft im Spiegel der Karikatur, in: Praxis Geschichte 3 (1990), Heft 4, S. 20 - 25

Munier, Gerald: Historische Themen im Comic. Ein Überblick, in: Geschichte lernen 7 (1994), Heft 37, S. 4 - 7

Osburg, Florian: Tafelskizzen für den Geschichtsunterricht : 260 Tafelbilder, Frankfurt am Main 1994

Osburg, Florian: Tafelbilder im Geschichtsunterricht, Berlin- Ost 1980

Pandel, Hans Jürgen: Die Wahrheit der Fiktion. Der Holocaust im Comic und Jugendbuch, in: Bernd Jaspert (Hg.): Wahrheit und Geschichte. Vom Umgang mit deutscher Vergangenheit, Hofgeismar 1993, S. 72 - 108

Pandel, Hans- Jürgen: Comics. Gezeichnete Narrativität und gedeutete Geschichte, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 339 - 364

Pandel, Hans- Jürgen: Karikaturen. Gezeichnete Kommentare und visuelle Leitartikel, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 255 - 276 (

Pandel, Hans- Jürgen: „Mauschwitz“. Die Kinder der Opfer und die Auseinandersetzung der  „zweiten Generation“, in: Geschichte lernen 7 (1994), Heft 37, S. 61 - 65 

Paschen, Joachim: AV-Medien für den Geschichtsunterricht. Zur Arbeit der Bildstellen in der Bundesrepublik, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 54 -56

Plakate des Ersten Weltkriegs 1914–1918, hrsg. vom  Historischen Museum, München (Saur)o. J.  

Politische Plakate vom Kaiserreich bis zur Gegenwart 

Das politische Plakat der DDR (1945–1970), hrsg. vom Historischen Museum, München o. J.

Politische Karikaturen,  Geschichte lernen 3 (1990), Heft 18

Raisch, Herbert: , Zur Kartenarbeit im Geschichtsunterricht, in: GWU 21, 1970, S. 279 - 297

Restle, Manfred: Erziehung zum Untertan. Geschichte im historischen Spielfilm, in: Praxis Geschichte 5 (1992), Heft 6, S. 13 - 17

Reimers, Karl Friedrich: Hitlers Sportpalast-Aufruf 1933 im Filmdokument, in: Praxis Geschichte 2 (1989), Heft 5, S. 42 - 44

Tvedt, Christa: Die Karikatur im Geschichtsunterricht, in: Praxis Geschichte 0 (1987), Heft 0, S. 27 - 30

Sauer, Michael: Bilder im Geschichtsunterricht. Typen, Interpretationsmethoden, Unterrichtsverfahren, Seelze- Velber 2000 (angekündigt in der GWU 2/2000)

Sauer, Michael: Karten und Kartenarbeit im Geschichtsunterricht, in: GWU 51 (2000), Heft 1, S. 37 - 46

Sauer, Michael: Die Zeitleiste, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht,  S. 197 - 208

Sauer, Michael: Lieder im Geschichtsunterricht, in: Geschichte lernen 9 (1996), Heft 50, S. 4 - 10

Schmidt- Neuhaus, Dieter: Die Tarnopol-Stellwand der Wanderausstellung „Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941 -1944. Eine Falluntersuchung zur Verwendung von Bildquellen, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 50 (1999), S. 596 - 603

Schneider, Gerhard: Filme, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 365 - 386

Schneider, Gerhard: Das Plakat, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S.277 - 338  

Software (DVD und CD- Rom) für Unterricht und Forschung

Spiegelman, Art: Maus 1. Mein Vater kotzt Geschichte aus. Die Geschichte eines Überlebenden, Reinbek 1999

ders. : Maus 2. Und hier begann mein Unglück. Die Geschichte eines Überlebenden, Reinbek 1999

Tafelbilder für den Geschichtsunterricht: Von den Anfängen bis zum Westfälischen Frieden (Teil 1) von Ewald Kohler/ Jürgen Schuster, Donauwörth 1993

Tafelbilder für den Geschichtsunterricht: Vom Absolutismus bis zur Gegenwart (Teil 2) von Ewald Kohler/ Jürgen Schuster, Donauwörth 6 1996

Uhde, Erich: Der 17. Juni 1953. Roman und Karikatur als Quellen der Zeitgeschichte, in: Praxis Geschichte 0 (1987), Heft 0, S.40 - 43

Ulrich, Otto: Die historisch- politischen Lieder und Karikaturen des Vormärz und der Revolution von 1848/49, Köln 1982

Ungyáry, Krisztián: Echte Bilder - problematische Aussagen. Eine quantitative- qualitative Analyse des Bildmaterials der Ausstellung „Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941 -1944“, in: GWU 50 (1999), S. 584 - 595

Uppenthal, Herbert: Die Karikatur im historisch-politischen Unterricht, Freiburg 1978

Vathke, Werner: Kartenarbeit, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht,                                  Düsseldorf 1985, S.145 - 184

Viereck, Holger : Die Weimarer Republik im Blick.Vom spielerischen Umgang mit    Bildquellen             im Geschichtsunterricht, in: Praxis Geschichte 9 (1996), Heft 2, S.  46 – 49

Wagener, Elmar: Politik im Spiegel der Plakate der ersten Monate der Weimarer Republik, in: Praxis Geschichte 1 (1988), Heft 6, Beilage S. 1 - 8

Wagener, Elmar: "Dem Turme verschworen?" Plakate und Textaussagen als Stationen in der Geschichte der Zentrumspartei, in: Praxis Geschichte 0(1987), Heft 0, S. 36 - 39

Wagener, Elmar: Wessen starke Hand rettet das Land?, in: Praxis Geschichte 2 (1989), Heft 5, Beilage S. 1 -8

Wagner, Heike: Mittelalterliche Herrschaft im Kartenbild. Itinerarkarten deutscher Kaiser, in: Geschichte lernen 10 (1997), Heft 59 , S. 42 - 47

Weißeno, Georg: Das Tafelbild im Politikunterricht (= Politische Bildung, Kleine Reihe), Schwalbach/Taunus 1992

Wellenhofer; Walter: Unterricht heute. Aufgaben - Möglichkeiten - Probleme, Ainring 2 1999, S. 267 - 399

Wimmer, Fridolin: Das historisch- politische Lied im Geschichtsunterricht (= Europäische Hochschulschriften : 11, Pädagogik ; 587 ), Frankfurt am Main ; Berlin: Lang, 1994

Wimmer, Fridolin: Politische Lieder im Nationalsozialismus, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - 48 (1997), S. 82 - 100

Wimmer, Fridolin: „Unsere Fahne flattert uns voran.“ Nationalsozialistische Lieder, in: Geschichte lernen 9 (1996), Heft 50,  S. 55 - 58

 Wunderer, Hartmann: Tondokumente, in: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, S. 468 - 482

Zeman, Zybnèk: Das Dritte Reich in der Karikatur, München 1984